MANAJEMEN ORGANISASI KAMPUS DI ERA PANDEMI COVID-19 (Studi pada UKK KSR-PMI Unit IAIN Pekalongan)
Abstract
Management is a way of managing an organization or institution. Management makes an organization achieve its goals and vision and mission. Proper management will make the organization run well and according to plan. However, the Covid-19 pandemic has caused changes in various social, economic, educational and health arrangements. Other things also have an impact on organizational management as well as campus organizations. All planned activities must be replaced and converted to online activities or with certain restrictions and permits. Seeing this, it is necessary to have new management in accordance with the Covid-19 pandemic era on campus so that the organization can run. This research was conducted using qualitative methods. It is hoped that with the existence of organizational management on campus during the Covid-19 Pandemic, the activities carried out can still run well even though during the Covid-19 pandemic. Organizational management in studies at UKK KSR-PMI IAIN Pekalongan such as organizational management planning during the pandemic, management, implementation and supervision in running the organization in accordance with the Covid-19 pandemic era.
Downloads
References
Halidayati, I. (2014). Pengaruh Pengawasan Internal, Pengawasan Eksternal Dan Implementasi Anggaran Berbasis Kinerja Terhadap Kinerja Pemerintah Daerah (Studi Empiris pada Satuan Kerja Perangkat Daerah Kota Payakumbuh). Jurnal Akuntansi, 2(2).
Harahap, S. (2017). Implementasi Manajemen Syariah Dalam Fungsi-Fungsi Manajemen. AT-TAWASSUTH: Jurnal Ekonomi Islam, 2(1), 211–234.
Hasanah, I. (2020). Internalisasi Nilai-Nilai Pendidikan Islam Melalui Kegiatan Korps Sukarela Palang Merah Indonesia ( KSR PMI ) Unit Iain Jember Oleh : Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Juni 2020 Internalisasi Nilai-Nilai Pendidikan Islam Melalui Kegiatan Korps Sukarela .
Istichomaharani, I. S., & Habibah, S. S. (2016). Mewujudkan peran mahasiswa sebagai “agent of change, social control, dan iron stock.†Prosiding Seminar Nasioanal Dan Call For Paper Ke, 2, 1–6.
Kahar, I. A. (2008). Konsep kepemimpinan dalam perubahan organisasi (Organizational Change) pada perpustakaan perguruan tinggi. Pustaha: Jurnal Studi Perpustakaan Dan Informasi, 4(1), 21–27.
Khoirum, U. (2019). SKRIPSI Diajukan sebagai syarat memperoleh gelar Sarjana Sosial (S.Sos) Pada Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam.
Muspawi, M. (2014). Manajemen konflik (upaya penyelesaian konflik dalam organisasi). Jambi University.
Ningsih, S. (2020). Persepsi Mahasiswa Terhadap Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi Covid-19. JINOTEP (Jurnal Inovasi Dan Teknologi Pembelajaran): Kajian Dan Riset Dalam Teknologi Pembelajaran, 7(2), 124–132.
Rahayu, I. I. N., Bimbingan, P., Penyuluhan, D. A. N., Dakwah, F., Islam, U., Sulthan, N., & Saifuddin, T. (2020). Anggota Unit Kegiatan Khusus Korps Sukarela Palang Merah Indonesia Universitas Islam Negeri Sulthan.
Rahman, N., Rahim, S., & Elfiansyah, H. (2018). Pengaruh Pengawasan Terhadap Efektivitas Kerja Pegawai Kantor Pt Pln (Persero) Wilayah Sulselbar. Kolaborasi: Jurnal Administrasi Publik, 4(3), 323–337.
Saifulloh, A. M., & Darwis, M. (2020). Manajemen Pembelajaran dalam Meningkatkan Efektivitas Proses Belajar Mengajar di Masa Pandemi Covid-19. Bidayatuna: Jurnal Pendidikan Guru Mandrasah Ibtidaiyah. https://doi.org/10.36835/bidayatuna.v3i2.638
Sari, W., Rifki, A. M., & Karmila, M. (2020). Analisis Kebijakan Pendidikan Terkait Implementasi Pembelajaran Jarak Jauh Pada Masa Darurat Covid-19.
Sulaksono, H. (2015). Budaya Organisasi dan Kinerja. Deepublish.
Sutrisman, D. (2019). Pendidikan Politik, Persepsi, Kepemimpinan, dan Mahasiswa. Guepedia.
Wijaya, C., & Rifa’i, M. (2016). Dasar-dasar manajemen: mengoptimalkan pengelolaan organisasi secara efektif dan efisien.
