PERAN LEMBAGA DAKWAH FORUM KOMUNIKASI MAHASISWA ISLAM (LDK-FKMI) DALAM PENGELOLAAN DAKWAH DI KAMPUS

Ariba Azraf; Ayu Arnita; Qudratullah

doi:10.52802/hjh.v9i1.1402

Ariba Azraf IAIN Bone
Ayu Arnita IAIN Bone
Qudratullah IAIN Bone

DOI: https://doi.org/10.52802/hjh.v9i1.1402

Keywords: Lembaga Dakwah, Dakwah FKMI, Pengelolaan Dakwah

Abstract

Penelitian ini menyoroti peran strategis Forum Komunikasi Mahasiswa Islam (FKMI) dalam pengelolaan dakwah di kampus guna membentuk karakter mahasiswa yang religius dan berintegritas. Sebagai lembaga dakwah di lingkungan akademik, FKMI menghadapi tantangan modernisasi dan globalisasi yang memengaruhi nilai dan budaya mahasiswa. FKMI menjalankan peran dakwah melalui kajian rutin, pelatihan kepemimpinan Islami, dan program sosial yang sesuai kebutuhan mahasiswa. Menggunakan teori komunikasi dakwah, FKMI menyampaikan pesan keislaman dengan pendekatan persuasif, dialogis, dan berbasis media digital. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasilnya menunjukkan FKMI berperan penting dalam meningkatkan kesadaran spiritual mahasiswa melalui pendekatan personal, pemanfaatan teknologi, dan penguatan komunitas Islami. Program seperti Kajian Rohani Mahasiswa dan pelatihan Islami terbukti efektif dalam memperkuat pemahaman agama dan identitas keislaman mahasiswa. Meski dihadapkan pada keterbatasan sumber daya dan perbedaan pandangan, FKMI mampu berinovasi melalui kolaborasi dengan organisasi eksternal. Dengan pendekatan sistematis, FKMI menjadi agen perubahan yang menyeimbangkan kehidupan akademik dan spiritual mahasiswa, serta menunjukkan pentingnya sinergi dan kreativitas dalam dakwah kampus.

Downloads

Download data is not yet available.

References

BM, S. A. (2005). Peranan Lembaga Dakwah Kampus Dalam. Jurnal Al-Khitabah, 2(1), 71–82.
Fathoni, M. (2020). Peran Lembaga Dakwah Kampus Dalam Meningkatkan Pemahaman Keagamaan Mahasiswa Di Universitas DiPonegoro. Dakwah Dan Pendidikan, 6(2), 122–136.
Hasanah, I. (2021). Pentinya Kegiatan Kampus :Studi kasus LDk Al-Jami Uin Alauddin Makassar. Pendidikan Islam, 8(1), 45.
Hasbibuan, A. (2021). strategi sinergitas dakwah antar kampus. Komunikasi Islam, 18(3), 123.
Indrawati, L. (2021). Peran forum komunikasi mahasiswa islam dalam meningkatkan kualitas dakwah dikampus. Dakwah Dan Komunikasi Islam, 12(1), 45.
Lubis, A. (2021). Pemberdayaan Lembaga Dakwah Kampus Sebagai Upaya Transformasi Nilai Islam Diperguruan Tinggi. Studi Islam, 83, 87–102.
Mubarak, Z. (2019). Manajemen dakwah dikampus. Dakwah Kampus, 12(2), 45.
Mulyani, S., & Ayu Rohayah, A. (2024). Peran Lembaga Dakwah Kampus Dalam Membina Akhlak Pada Mahasiswa Universitas Islam 45. Turabian: Jurnal Pendidikan Islam, 2(1), 18–32. https://doi.org/10.33558/turabian.v2i1.9508
Rahmawati, N. (2022). Peningkatan kompotensi mahasiswa melalui LDK. Pendidikan Islam, 14(2), 89–101.
Rohmanudin, R., & Zahrotunni’mah. (2018). Manajemen Dakwah Ldk Al – Intisyar Uika Dalam Meningkatkan Kualitas Dakwah Kampus. Journal of Communication Science and Islamic Da’wah, 2(2), 112–121.
Suryadi, A. (2023). Kemitraan LDK dan kampus dalam dakwah islami. Manajemen Dakwah, 15(4), 200–2015.
Syamsyuddin, Z. (2022). Manajemen Dakwah : Persepektif Mahasiswa Universitas Singapurbangsa Karawang. Kajian Islam, 9(3), 112–125.
BM, S. A. (2005). Peranan Lembaga Dakwah Kampus Dalam. Jurnal Al-Khitabah, 2(1), 71–82.
Fathoni, M. (2020). Peran Lembaga Dakwah Kampus Dalam Meningkatkan Pemahaman Keagamaan Mahasiswa Di Universitas DiPonegoro. Dakwah Dan Pendidikan, 6(2), 122–136.
Hasanah, I. (2021). Pentinya Kegiatan Kampus :Studi kasus LDk Al-Jami Uin Alauddin Makassar. Pendidikan Islam, 8(1), 45.
Hasbibuan, A. (2021). strategi sinergitas dakwah antar kampus. Komunikasi Islam, 18(3), 123.
Indrawati, L. (2021). Peran forum komunikasi mahasiswa islam dalam meningkatkan kualitas dakwah dikampus. Dakwah Dan Komunikasi Islam, 12(1), 45.
Lubis, A. (2021). Pemberdayaan Lembaga Dakwah Kampus Sebagai Upaya Transformasi Nilai Islam Diperguruan Tinggi. Studi Islam, 83, 87–102.
Mubarak, Z. (2019). Manajemen dakwah dikampus. Dakwah Kampus, 12(2), 45.
Mulyani, S., & Ayu Rohayah, A. (2024). Peran Lembaga Dakwah Kampus Dalam Membina Akhlak Pada Mahasiswa Universitas Islam 45. Turabian: Jurnal Pendidikan Islam, 2(1), 18–32. https://doi.org/10.33558/turabian.v2i1.9508
Rahmawati, N. (2022). Peningkatan kompotensi mahasiswa melalui LDK. Pendidikan Islam, 14(2), 89–101.
Rohmanudin, R., & Zahrotunni’mah. (2018). Manajemen Dakwah Ldk Al – Intisyar Uika Dalam Meningkatkan Kualitas Dakwah Kampus. Journal of Communication Science and Islamic Da’wah, 2(2), 112–121.
Suryadi, A. (2023). Kemitraan LDK dan kampus dalam dakwah islami. Manajemen Dakwah, 15(4), 200–2015.
Syamsyuddin, Z. (2022). Manajemen Dakwah : Persepektif Mahasiswa Universitas Singapurbangsa Karawang. Kajian Islam, 9(3), 112–125.