MANAJEMEN KESISWAAN DALAM PEMBINAAN MINAT DAN BAKAT SISWA DI SMA YA BAKII 01 KESUGIHAN CILACAP
Abstract
Student Management is one of the most important parts of the school management framework. Management of interest and talent development is an activity to regulate or manage innate abilities or potentials to be developed, maintained continuously accompanied by a sense of interest to know, have, learn and prove in learning activities, both academic and non-academic. The purpose of this study is to determine the process of student management activities in fostering student minut and bajat at SMA YA BAKII 01 Kesugihan, starting from planning, implementing, organizing to evaluating activities. The method used is a qualitative research method oriented to phenomena or field events obtained from observations, interviews and documentation. The results showed that student management activities in fostering student interests and talents at SMA YA BAKII 01 Kesugihan had been going well from the planning process to the evaluation.
Downloads
References
Ansar, & Rabbi. (2020). Manajemen Kesiswaan Full Day School (Studi Pada Pembinaan Di SMP Negeri 6 Makassar). Jurnal Administrasi, Kebijakan dan Kepemimpinan Pendidikan , 1 , 39-40.
Apriyanto, I., & dkk. (2020). Manajemen Peserta Didik. Klaten: Lakeisha.
Dadang, A. (2020). Pengaruh Pengembangan Sumber Daya Manusia, Etos dan Semngat Kerja Terhadap Kinerja Pegawai pada Bulan Pemberdayaan Perempuan dan Keluarga Berencana Kabupaten BIAK NUNFOR . Pasuruan: Qiara Media.
Jaja Jahari, H. K. (2018). Manajemen Peserta Didik. Jurnal ISEMA (Islamic Education Manajemen), 171.
Lengkana, A. S. (2017). Prosiding Seminar Nasional Pendidikan jasmani 2017 Implementasi Model Pembelajaran Penjas Dan Modifikasi Alat .
Majir, A. (2020). Paradigma Baru Manajemen Pendidikan Abad 21 . Yogyakarta: Deepublish.
Nasution, E. (2015). Penguat Tiga Pilar diEra Globalisasi. Dialektika , 85.
Pananrangi, A. (2017). Manajemen Pendidikan . Makassar: CELEBES MEDIA PERKASA.
Raco, J. R. (2010). Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: Grasindo.
Rahmat, P. S. (2018). Psikologi Pendidikan. jakarta Timur: PT Bumi Aksara.
Rifa'i, M. (2018). Manajemen Peserta Didik (Pengelolaan peserta Didik Untuk Evektifitas Pembelajaran). Medan: CV Pilar Nusantara.
Soraya, I. (2015). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Masyarakat Jakarta dalam Mengakses Fortal Media. jakarta: Smart City Komunikasi 12.
Suwardi, & Daryanto. (2017). Manajemen Peserta Didik. Yogyakarta: Gava Media.
Triwiyanto, T. (2015). Manajemen Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Wahyudin, U. R. (2020). Manajemen Pendidikan (Teori dan Praktik dalam Penyelenggaraan Sistem Pendidikan Nasional). Yogyakarta: Deepublish.
Wijayanto, D. (2012). Pengantar Manajemen. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Yusuf, A. M. (2015). Asesmen dan Evaluasi Pendidikan: Pilar Penyediaan Informasi dan Kegiatan Pengendalian Mutu Pendidikan . Jakarta: Kencana.
Zulfa, U. (2010). Metode Penelitian Pendidikan. Yogyakarta: Cahaya Ilmu.


