SOSIODRAMA BERBASIS VISUAL NOVEL GAME : TEKNIK BIMBINGAN KELOMPOK PADA PEMBELAJARAN JARAK JAUH

Abstract

Semenjak pandemic covid-19, banyak perubahan terjadi dalam kehidupan masyarakat. Perubahan -perubahan teknologi hingga pola kehidupan baru atau new normal menjadi tuntutan tersendiri di masyarakat. Salah satu komponen yang mengalami perubahan sangat besar adalah bidang pendidikan. Model Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) menjadi gerakan masif dalam menyikapi perubahan kebutuhan yang ada. Pada pelayanan bimbingan dan konseling, sosiodrama menjadi sebuah permainan peran yang digunakan untuk mengatasi masalah sosial yang timbul dalam hubungan antar manusia (Winkel & Hastuti, 2005). Namun, dalam situasi pembelajaran jarak jauh atau daring, proses kegiatan sosiodrama mengalami banyak hambatan dalam hal ketidaksinkronan yang dialami oleh peserta akibat jaringan yang melambat. Menyikapi hal tersebut game base learning diyakini mampu untuk menjawab tantangan yang ada. Secara sederhana, Game base learning dapat dipahami sebagai jenis permainan dengan capaian luaran sebuah hasil belajar (Shaffer, Squire, Halverson, & Gee, 2005). Salah satu basis game yang dapat digunakan dalam hal ini adalah visual game. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah studi literatur. Metode studi literatur adalah serangkaian kegiatan yang berkenaan dengan metode pengumpulan data Pustaka, membaca dan mencatat, serta mengelola bahan penelitian