Pengembangan Media Pop-Up Book pada Materi Bangun Datar

Article Sidebar

PDF
Published: Nov 30, 2021
DOI: https://doi.org/10.52802/pancar.v5i2.202
Keywords:
Pengembangan Media Pembelajaran, Pop-Up Book Media, Bangun Datar

Main Article Content

Silviana Nur Faizah
Program Studi Guruan Guru Madrasah Ibtidaiyah Universitas Islam Lamongan
Lailatul Munadzifah
Ummu Khairiyah

Abstract

Pengembangan media Pop-Up Book pada materi bangun datar di MI Falakhiyah Glagah disusun berdasarkan beberapa masalah diantaranya: (1) siswa masih mengalami kesulitan membedakan bentuk datar; (2) belum terdapat media yang mampu menjadikan pembelajaran menjadi lebih menarik; (3) sejauh ini, guru hanya menggunakan lembar kerja dan pertanyaan praktik. Model 4D digunakan untuk pengembangan ini dengan uji coba produk pada siswa kelas IV MI Falakhiyah Glagah, SDN Sugehrejo II, dan MI Asy-Syafi'iyah Sudangan. Prosedur untuk mengembangkan penelitian ini adalah: menemukan permasalahan, merencanakan produk, mengembangkan produk, memvalidasi media, uji coba individu, uji coba kelompok kecil, uji coba besar dan revisi produk. Media Pop-Up Book yang dihasilkan telah divalidasi oleh para ahli material mendapat skor 96,2% (sangat baik), validasi oleh para ahli desain/media mendapat skor 92,2% (sangat baik), validasi ahli bahasa dengan skor 91,6% (sangat bagus), validasi ahli belajar mendapat skor 95,8%, (sangat bagus). Selain media yang dikembangkan, uji coba lapangan juga dilakukan untuk menentukan daya tarik media yang dikembangkan, mendapatkan skor 97,4% (sangat baik). Sehingga disimpulkan media ini layak digunakan pada pembelajaran materi bangun datar di kelas IV.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Silviana Nur Faizah, Munadzifah, L., & Khairiyah, U. (2021). Pengembangan Media Pop-Up Book pada Materi Bangun Datar. Jurnal Pancar (Pendidik Anak Cerdas Dan Pintar), 5(2), 132-137. https://doi.org/10.52802/pancar.v5i2.202
Issue
Vol. 5 No. 2 (2021): Jurnal Pancar (Pendidik Anak cerdas dan Pintar)
Section
Articles
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

References

Asyhar, Rayandra. 2011. Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Jakarta: Gaung Persada (GP) Press Jakarta.
Asyhari, Ardian, dan Helda Silvia. 2016. “Pengembangan Media Pembelajaran Berupa Buletin Dalam Bentuk Buku Saku Untuk Pembelajaran IPA Terpadu.” Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Al-BiRuNi 05(1):1–13.
Damayanti, Almira Eka, Imam Syafei, Happy Komikesari, dan Resti Rahayu. 2018. “Kelayakan Media Pembelajaran Fisika Berupa Buku Saku Berbasis Android Pada Materi Fluida Statis.” Indonesian Journal of Science and Mathematics Education 01(1).
Elfiani, Lufita, Taufik, Marhan, Baiduri. 2019. “The Development of Audio-Based Pop-Up Book Media on Two-Dimensional Rectangular For Junior High School Students.” Mathematics Education Journals 3:44.
Kompas. 2019. “Skor PISA terbaru Indonesia.” kompas.com 1.
Mahlianurrahman. 2017. “Pengembangan Perangkat Pembelajaran untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Sekolah Dasar.” Ar-Riayah : Jurnal Pendidikan Dasar 1(1).
Nur sa’adah, Risa, dan Wahyu. 2020. Metode Penelitian R&D (Research and Development). malang: Literasi Nusantara.
Sudrajat. 2016. Kelayakan Media Pembelajaran Audio Visual Berbasis Aurora 3D Presentation Pada Materi Pokok Potensi Dan Sebaran Sumber Daya Alam Indonesia Dalam Pembelajaran IPS Kelas VII SMP.
Supardan, Dadang. 2016. “Teori dan Praktik Pendekatan Konstruktivisme dalam Pembelajaran.” Edunomic 4(1):1–12.
Tena, Fransiska Ule. 2016. “Pengembangan Buku Saku Sebagai Media Pembelajaran pada Materi Menulis Ringkasan Siswa Kelas V SD Negeri Tambakaji 04.” Universitas Negeri Semarang.
Tombokan Runtukahu & Selpius Kandou. 2014. Pembelajaran Matematika Dasar Bagi Anak Berkesulitan Belajar. Malang: Ar-Ruzz Media.
Ulinuha, Koeri, dan Joko Widodo. 2016. “Analisis Kelayakan Isi Buku Teks Mata Pelajaran Ekonomi SMA Kelas X Berdasarkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Di Kabupaten Semarang.” Economic Education Analysis Journal.
Ummu Khairiyah, Silviana Nur Faizah. 2019. Media Pembelajaran Tematik. Malang: Intelegensia Media.