STUDI AL-QUR’AN TENTANG PERINTAH SHALAT DALAM SURAT LUQMAN AYAT 17
Abstract
Pengabaian orang tua terhadap anak terjadi dimana-mana, sehingga banyak anak-anak yang melakukan pelanggaran terhadap norma agama, norma sosial, norma adat dan lain-lainya. Kesibukan orang tua dalam dunia kerja menyebakban anaknya tidak terawat dengan baik dan tidak diperhatikan masalah pendidikannya terlebih dalam perintah sholat. Akhir-akhir ini semakin banyak orangtua yang fokus duniawi saja dan mengesampingkan urusan akhirat. Metode penelitian ini menggunakan studi pustaka (library research) yaitu metode dengan pengumpulan data dengan cara memahami dan mempelajari teori-teori dari berbagai literatur yang berhubungan dengan tafsir surat Luqman ayat 17. Surah Luqman ayat 17 memuat perintah kepada anak untuk mendirikan shalat, karena shalat merupakan rukun islam dan memiliki manfaat yang sangat. Ayat tersebut juga menggambarkan pendidikan yang diberikan oleh Luqman kepada anaknya, sebagai contoh bagi orang tua dalam mendidik anak. Perintah shalat dalam ayat ini mencakup melaksanakan shalat dengan baik, tunduk kepada Allah, dan menghasilkan kesadaran ruhani untuk mencegah perbuatan buruk. Kekhusyukan dalam shalat adalah hal yang penting, sehingga shalat tidak hanya menjadi rutinitas tanpa dampak dan tidak dapat mempengaruhi orang lain secara positif. Dalam konteks pendidikan, mengajak dan membimbing anak dalam beribadah, seperti shalat berjamaah, dapat dimulai dari dalam keluarga. Pentingnya pendidikan tentang shalat dalam keluarga, melaksanakan dengan baik, dan memiliki kesadaran ruhani untuk mencegah perbuatan buruk dan menghadapi ujian dengan kesabaran.
Downloads
References
Adlini, M. N., Dinda, A. H., Yulinda, S., Chotimah, O., & Merliyana, S. J. (2022). Metode penelitian kualitatif studi pustaka. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 6(1), 974-980.
Ahsan, A. A. (2020). Pembinaan anak dalam Surah Luqman ayat 13-17. AL ASAS, 4(1), 54-68.
Alam, L. (2017). Aktualisasi Pendidikan Islam Dalam Keluarga (Perspektif Al-Qur’an Surat Luqman). Muaddib: Studi Kependidikan dan Keislaman, 6(2), 162-181.
FACHRI, M. (2022). PENGABAIAN KEWAJIBAN ORANG TUA TERHADAP ANAK PERSPEKTIF HUKUM KELUARGA ISLAM (Studi Jorong Tanjuang Modang Nagari Tanjuang Bonai Kecamatan Lintau Buo Utara).
Falk, J., & Zed, P. J. (2004). Etomidate for procedural sedation in the emergency department. Annals of Pharmacotherapy, 38(7-8), 1272-1277.
Fariq, W. M., Rosyada, A., & Dhini, U. R. (2023). Peran Orang Tua Dalam Membentuk Karakter Anak Berdasarkan Surah Luqman Ayat 17-19; Perspektif Tafsir Al-Misbah. Al-Mau'izhoh: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 5(2), 377-594.
Fitri, A. (2018). Pendidikan karakter prespektif al-Quran hadits. TA'LIM: Jurnal Studi Pendidikan Islam, 1(2), 258-287.
Fu'adah, E. N., & Nugraheni, Y. T. (2020). Perintah Shalat pada Anak Perspektif Surat Luqman Ayat 17 (Telaah Pendekatan Normatif dan Filologi). Jurnal Kependidikan, 8(1), 1-9.
Hadna, N. M. S., Santosa, P. I., & Winarno, W. W. (2016). Studi literatur tentang perbandingan metode untuk proses analisis sentimen di Twitter. Semin. Nas. Teknol. Inf. dan Komun, 2016, 57-64.
Handayani, S. (2020). Peran Orang Tua Dalam Pengamalan Ibadah Shalat Lima Waktu Anak di Desa Gunung Sugih Kecil Jabung Lampung Timur (Doctoral dissertation, IAIN Metro).
Jarbi, M. (2021). Tanggungjawab Orang Tua Terhadap Pendidikan Anak. Jurnal Pendais, 3(2), 128.
Kemenag, R. I. (2010). al-Qur’an dan Terjemahnya. Jakarta: Adhi Aksara Abadi Indonesia.
Makhshun, T. (2020). PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF AL-QURAN SURAT LUQMAN AYAT 13-17 DAN IMPLIKASINYA PADA PENDIDIKAN KELUARGA. Al-Fikri: Jurnal Studi dan Penelitian Pendidikan Islam, 3(2), 65-74.
Nasrul Umam. (2022). Karakteristik Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di Kelas Rendah Sekolah Dasar. Progressive of Cognitive and Ability, 1(2), 68–78. https://doi.org/10.56855/jpr.v1i2.31
Shihab, M. Q. (2002). Tafsir al-misbah. Jakarta: lentera hati, 2.
Sya’bani, M. Z. (2019). Kajian Balaghah Dalam Al-Qur’an Surat Luqman. Al-Fathin: Jurnal Bahasa Dan Sastra Arab, 2, 197-210.
