POLA KERJASAMA GURU DAN ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN HAFALAN SURATAN PENDEK SISWA

Puja Hanum Salsabila

doi:10.52802/warna.v6i2.863

Puja Hanum Salsabila RA Perwanida Banjaranyar

DOI: https://doi.org/10.52802/warna.v6i2.863

Keywords: Pola Kerjasama, Guru, Orang Tua, Hafalan Suratan Pendek

Abstract

Fokus pembahasan dalam penelitian ini adalah kerjasama antara guru dan orang tua siswa kelas B1 di RA Perwanida Banjaranyar dalam meningkatkan hafalan siswa. Permasalahan yang sengaja di angkat dalam penelitian ini adalah: Upaya apa yang dilakukan guru dan orang tua siswa terhadap hafalan suratan pendek anak? Bagaimana bentuk kerjasama antara guru dan orang tua untuk meningkatkan hafalan suratan pendek anak?. Sejalan dengan rumusan masalah maka tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Upaya apa yang dilakukan guru dan orang tua siswa terhadap hafalan suratan pendek anak? (2) Bagaimana bentuk kerjasama antara guru dan orang tua untuk meningkatkan hafalan suratan pendek anak di RA Perwanida Banjaranyar? Penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitataif. Subjek penelitian ini adalah kelas B1 di RA Perwanida Banjaranyar. Teknik pengumpulan data yang di gunakan adalag observasi, wawancara dan dokumentasi.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Apri, K. H., Dewi, T., Septi, A., & Binti, I. (2023). Analisa Kemampuan Berbicara Siswa Sekolah Dasar Pembelajaran Tematik Pasca Pandemi Covid-19. ITS PKU Muhamadiyah Surakarta, 306.

Arsyad, & Salahuddin. (2018). Hubungan Kemampuan Membaca Al-Qur'an dan Minat Belajar Siswa dengan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam (PAI). EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama dan Keagamaan, 179.

Nasrul Umam. (2022). Karakteristik Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di Kelas Rendah Sekolah Dasar. Progressive of Cognitive and Ability, 1(2), 68–78. https://doi.org/10.56855/jpr.v1i2.31

Nurfuadi. (2012). Profesionalisme Guru. Purwokerto: STAIN Press.

Nurhayati, S. (2023, Desember 20). Perkembangan hafalan suratan pendek. (P. H. Salsabila, Interviewer)

Santrock, J. W. (2007). Children Development (M. Rachmat & A. Kusuwanti, Penerjemah). Jakarta: Erlangga.

Yanti, M., & Rivaie, W. (2013). Kerjasama Guru dan Orang Tua Guna meningkatkan hasil belajar sosiologiSiswa Kelas XI Di SMA Pontianak. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 73.